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以赛亚书53章5节
他为我们的过犯受害,为我们的罪孽压伤
......因他受的鞭伤我们得医治。
在牙买加有位教师,规定学生说谎一次,要打手心七板。有天,一位个子很小的女学生说了谎,给叫到这位老师面前受处罚。看见她们又小又脆弱,那位老师实在不忍打她。可是,为了执行校规,又不能随便算数。于是他举起戒尺打了一下,女孩子立刻痛楚地尖叫,那声音直刺入他心底。他住了手,不能继续执法。但学生犯了规,一定得受罚,怎么办呢?他望了在座的男同学一眼,问道:“哪一位愿意替她受完这次处罚?”话刚说完,矮小的明儿马上站起身来,说:“老师,我愿意。”于是毅然跑到先生桌前。一声不响,忍受余下的六板。
从这个勇敢的孩子身上让我们看见了一个更伟大的爱心,一个同样无罪替人受罪的爱心。那位教师因这孩子的义举深受感动,含着泪,合上书本,把学生叫拢到书桌前,开始向他们简述那位最有爱心的主基督和他怎样担当我们过犯的故事。
“你们各人的重担要互相担当,如此,就完全了基督的律法。”(加拉太书6章2节)
能在世上分担别人重负的人,他的生命决没有浪费。
-- 狄更斯
为我受伤,为我受伤,
主在十架,为我受伤,
除我过犯,复我自由,
因为救主,为我受伤。 -- W·G·欧文斯