周必克论清教徒的默想传统(2)
根据卡夫曼的说法,史比士(Richard Sibbes)和巴斯特(Richard Baxter)打破了这种传统,他们主张默想圣礼和天堂。特别是史比士,他断言。尽管人心因着脱缰的想象会受到大大伤害,它也可以因此大大得益。用地上的事情代表天上的事,比如用筵席代表天国,把与基督联合比作婚姻,这提供了一片广阔天地,让我们的默想行在其中,可以大得灵性上的好处,史比士如此写道。(19)卡夫曼相信巴斯特通过把感知的对象比作信心的对象而强调想像,这是受到史比士所写《心灵争战》的影响。转过来,约翰本仁受到鼓励,写作了《天路历程》,在这本书中他在涉及影响信徒灵性历程的广阔的话题上运用了想象。(20) 尽管卡夫曼的说法有一点道理,他却几乎不能体会清教徒是如何害怕容许想象在圣经以外自由飞驰的。清教徒害怕安瑟伦(Anselm),罗耀拉(Ignatius of Loyola)和其他罗马天主教徒将福音故事,特别是基督的被 b u,审判,钉十字架和复活加以形象化,以此通过五官感受来打开想象的过分做法,这是很自然的。(21) 而且,卡夫曼对霍尔和安波罗的消极评价,是没有看到这两位作者赋予圣经想象和感官运用的自由。(22)霍尔的《默想》以及 安波罗的《望眼耶稣》是自由沉浸在默想中,却没有越过圣经的界限。这种平衡在清教徒的传统中是至关重要的,就这样,清教徒是我们的导师,教导我们该如何运用圣洁的想象。(23) 最重要的一种默想是每天,特意的默想, 在固定的时间进行。柯乐麦说,当一个人把一些时间分别出来,进入私人的密室,或一个人行走,在其中庄重,特意地默想天上的事情,这就是特意的默想了。如此特意地集中思想神,基督和真理,就好像蜜蜂长久伏在鲜花上,吸出一切的甜蜜。这是心灵反思的举动,心灵被带回到它的自我当中,思想一切它对默想的对象所知道的事情,包括原因,结果和性质。(24) 汤马士·怀特说,特意的默想出于四种来源:圣经,基督教实际的真理,神作为下的际遇(经历),以及布道。布道对默想来说是特别肥沃的土地。正如怀特所写的,只听一篇布道,对此默想,胜过听了两篇布道,却一篇也不加默想。(25) 一些清教徒把特意的默想分成两部分:直接的,专注在默想对象上的默想,反省的,集中在默想的人身上的默想。直接的默想是理智思考部分的一种作为,而反省的默想是良心的作为。直接的默想用知识启发思想,而反省的默想用良善充满人心。 特意的默想可以是教义性的,以神的话语为它的对象,也可以是应用性的,以我们的生活为默想对象。(26) 汤马斯·高格(Thomas Gouge)在写作中集合了特意默想的几个方面。一种专门,特意的默想,是把思想严肃地投入到某些属灵的,或天上的对象中,因此是与你自己交谈,目的是使你的心变得火热,你的感情复苏,你的决心得到升高,更爱神,更恨恶罪,等等。(27) 巴斯特说道,专门,严肃的默想与随时的,匆匆的默想有别,正如固定时间的祷告和在每天工作中发出的冲动自发的祷告有别一样。(28)两种默想对敬虔来说都是至关重要的;它们既帮助头脑也帮助内心。(29)没有心的应用,默想只不过是研究而已。正如汤姆·华森所写的那样,研究是找出真理,默想是对一个真理灵里的应用;一个是寻找金矿的矿脉,另一个是挖掘出金子。研究就像冬天的太阳,没有多少热度和影响;默想熔化冰冻的心,使它下滴成为爱的泪水。(30) 默想的责任与必要性 清教徒强调默想的必要性。他们说,第一,我们的神命令我们要默想他的话语。单单这个理由就足够充分了。他们列举了极多的圣经经文 (申 6:7; 32:46; 诗 19:14; 49:3; 63:3; 94:19; 119:11, 15, 23,28, 93, 99; 143:5; 赛 1:3; 路 2:19; 4:44; 约 4:24; 弗 1:18; 提前 4:13; 来 3:1) 和实例 (麦基洗得,以撒,摩西,约书亚,大卫,马利亚,保罗,提摩太)。当我们不默想,我们就是轻慢神和他的话语,暴露出我们的不义 (诗 1:2)。 第二,我们应当默想神的话语,把它看作是神写给我们的一封信。汤姆·华森写道,我们不可把它匆匆翻过,而是要默想神写下他的话语的智慧,把它交给我们的爱。(31)这样的默想将会燃点起我们的感情和对神的爱。正如大卫所说的,我又要遵行(原文作举手)你的命令。这命令素来是我所爱的。我也要思想你的律例。 (诗 119:48)。 第三,不默想,我们就不可以成为坚强的基督徒。正如曼顿所说的一样,信心除非以持续默想应许为食物,否则它就消瘦,要挨饿了;正如大卫所说,诗119:92,我若不是喜爱你的律法,早就在苦难中灭绝了。(32)华森写道,一个不默想的基督徒就像没有兵器的战士,没有工具的工匠。没有默想神的真理就不会和我们在一起;内心刚硬,记忆力衰退,没有了默想一切都要失去了。(33) 第四,没有默想,所传讲的神的话语就对我们无益了。司可得写道,不默想看圣经就好像吞咽生的,没有消化的食物。(34)巴斯特补充说,一个人可能会吃得太多,但他不可能消化得太好。(35)华森写道,在对真理的认识和对真理的默想之间存在着极大的差异,这就像火炬的光和太阳的光的差别一样大;在花园中立起一盏灯,或一把火炬,这没有影响。太阳则有美好的影响,它使植物生长,草木兴旺;同样知识只不过像是在理解中点亮的一把火炬,影响很少,或者没有,他不能使一个人变得更好;但是默想就像太阳的光照,它作用在感情上,它温暖人心,使它更加圣洁。默想在真理中得回生命。(36) 第五,没有默想,我们祷告的果效就变得小了。曼顿写道,默想是在神的话语和祷告中间的责任,和两者都有关系。神的话语给默想以喂养,默想给祷告喂养;我们要不犯错误,就必须听神的话语,我们要不荒凉不结果子,就必须默想。这些责任必须携手同行 ;默想必须跟在听道之后,走在祷告之前。(37) (责任编辑:jidujiao) |