儿童的年龄阶段特征(2)

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　　关于耶稣
* 耶稣是上帝的儿子，是救主。
* 耶稣来到世上为罪而死在十字架上。
* 耶稣要将救恩赐给求告祂的人。
* 耶稣能赦免我们的罪。
* 耶稣爱我们，甚至当我们犯罪时。
* 耶稣要我们成为祂的门徒，并且跟随祂。

　　关于圣经
* 圣经是一本值得读书。
* 圣经是一本真实的书，而不是虚构的。
* 圣经是上帝的书。
* 圣经告诉我们关于我们的事。
* 圣经有许多值得背诵记忆的经节。
* 圣经应该天天读。
* 圣经是上帝的真理。
* 圣经告诉我们上帝要我们知道的事。

　　关于父母与家庭
* 父母有规矩要我们遵守，正如上帝有规矩要父母遵守。
* 父母对待孩子的关系正如同上帝对待父母的关系一样。
* 父母要我们成为家庭的一份子。
* 家庭是一个安全的地方，在那里我们可以重新得力。
* 家庭是一个可以与父母共商，解决问题的地方。
* 家庭是一个可以学习遵守规则的地方。

　　关于教会与主日学
* 教会像是一个学校，是我们学习关于上帝和圣经的地方。
* 教会是一个可以敬拜上帝的地方。
* 教会是一个歌颂上帝的地方。
* 教会是一处家庭聚会的地方。
* 教会是一处快乐的地方，是值得我们去的地方。
* 教会需要我们的服事以完成，维持它的功能。

　　关于别人
* 别人包括我们邻居，社区的人们。
* 别人包括海外，异国的男女孩。
* 别人需要帮助，他可以提供援手。
* 别人需要福音，他可以向别人传福音。
* 别人需要他的代梼。
* 别人可能需要金钱的帮助；他需要给予。

　　关于天使与末世
* 撒旦是美丽的天使，但却犯罪与上帝对抗。
* 撒旦是最邪恶的受造物。
* 撒旦试探基督徒，引诱他们犯罪。
* 好天使保护上帝的儿女。
* 好的天使是上帝的仆人。
* 天堂是为那些接受耶稣为救主的人预备的地方。
* 那些未接受耶稣为救主的人，将与上帝永远分隔。

5．十至十一岁阶段之信仰理解力

　　关于上帝
* 上帝是全能的，但祂允许罪恶存在。
* 上帝是全智的，但祂允许世人在上帝与罪恶中做选择，纵使祂知道什么选择是最好的。
* 上帝是全在的，但祂的居所在天。
* 上帝是一位，是三位一体的存在:圣父，圣子和圣灵。
* 上帝是绝对的完全，圣洁和公义。
* 上帝厌恶罪恶。
* 上帝要他每日祷告。
* 上帝眷顾且保护祂的儿女。

　　关于耶稣
* 耶稣成为人，是为了成就上帝的救赎。
* 耶稣成就上帝救赎的计划，我们成就其它的部份，接受耶稣成就的救赎。
* 耶稣在世上的生活成为我们生活的典范。
* 耶稣在髑髅山上为我们背负罪恶的刑罚。
* 耶稣死后复活，且居住在天。
* 耶稣基督由童女而生。

　　关于圣经
* 圣经能解开生活的难题。
* 圣经能帮助我们过快乐的日子。
* 圣经告诉我们上帝在世上作为的历史。
* 圣经是上帝的话，是生活的权威。
* 圣经是在另外的文化背景写成的，为了解圣经我们必须了解那个文化背景。
* 圣经是无错谬的。
* 圣灵引导圣经各卷书的作者。
* 圣经是值得尊敬且记忆的。
* 圣经是上帝为世人预备的真理，我们需要将圣经与别人分享。
* 圣经是上帝的话，是需要遵从的。

　　关于父母与家庭
* 家庭与父母是上帝为我们计划的一部份。
* 我们需要对家庭与父母忠实。
* 我们需要接受父母的指正，这会帮助我们们成为有效的领导者。
* 我们需要开始注意一个基督化家庭应有的特色，
* 预备在未来建立一个基督化家庭。

　　关于教会与主日学
* 教会像是相信基督者的团契。
* 教会让我们与其它的教会领袖接触。
* 教会是一个教导我们敬拜，研读，梼告，见证，事奉和团契的地方。
* 教会是一处可以练习施予，和宣教的地方。
* 我们可以学习担任圣职。

　　关于别人
* 别人需要我们尊重他们的想法，权利和他们所拥有的。
* 别人需要我们的了解。
* 别人需要我们的帮助。
* 我们要对别人表示忠实，诚恳和公平。
* 别人需要他的代梼。
* 别人需要我们的饶恕。
* 别人正像我们一样，均在上帝的计划之中。

　　关于天使与末世
* 撒旦是邪灵的统治者。
* 撒旦要阻挡人亲近上帝。
* 上帝对未来有所计划，且终将成就。
* 相信上帝的人虽然死了，末后当基督再来时，将要从死里复活。
* 撒旦和它的天使将被逐入硫磺火湖中，接受永远的刑罚。
* 未信者将永远沉沦于地狱里。

6．年龄阶段与故事的选择

年龄阶段
故事特征
合宜的圣经故事
合宜的一般故事

摇篮级

0-3岁
0〈故事预备期〉

唱歌，手指游戏

短短对话式故事

1. 展示图片；母亲朗诵故事

2. 谈谈大自然，星星闪电，花朵等等。

3. 以简单的话语，图书回答问题，韵语的教导。
耶稣赐福小孩子

婴孩耶稣

婴孩摩西

婴孩撒母耳

迷失的小羊
“手指，脚趾的游戏”

儿歌

小水滴的故事

三只小猪

三只公山羊

幼稚级

4-5岁
1. 韵语，简单的故事，

2. 创造的故事及儿歌。

3. 熟悉的事情和地方宠物，玩具，实物「福娄贝尔的恩物」，机器勇士。

4. 具体的话语，简单的谜语。

5. 动物的名字及称呼。
挪亚方舟

男孩撒母耳

男孩耶稣

好牧人的故事

耶稣赐福小孩子

儿童圣经图画故事
拔萝卜

姜糖人

狼来了

蚂蚁与蟋蟀

初小级

6-8岁
1. 真实故事诗歌童话。

2. 圣经中的神迹，耶稣助人的故事。

3. 外国的童话﹑儿歌。

4. 动物的栖息处，和它们的属性。
以色列人过红海

乃缦的大麻疯

迦拿的婚筵

五饼二鱼的神迹

天使营救彼得
周处除三害

杰克与豌豆

自私的巨人

爱的教育

鞋匠马丁

中小级

9-11岁
1. 英雄主义：奇遇﹑冒险事迹

2. 真实的探险故事﹑传记﹑历史﹑地理事迹。

3. 动物的照顾和饲养。
以色列人旷野漂流

会幕的故事

大卫的生平

但以理的生平

参孙的生平

保罗的旅程
顽童历险记

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