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诗歌选择要点:
1. 诗歌对本阶段儿童之意义在于聆赏而非学习。
2. 父母可选择轻快悦耳的诗歌。
3. 在本阶段,诗歌教导的气氛重于教导的技巧和结果。
此外,父母在旁轻唱诗歌,能够:
1. 助益亲子关系,
2. 臻益儿童人格和灵命的成长,茁壮。
3. 奠定未来诗歌,音乐之学习基础。
推荐诗歌:
1. 赞美祂─儿童欢唱《合订本I》第10首
2. 大雀鸟,小雀鸟─儿童欢唱《合订本I》第179首
启蒙级(2─3岁)
诗歌选择要点:
1. 旋律简单,重复,曲调转折圆润。或4/4拍。
2. 基础合弦,以大调为宜。
3. 音量不可太强。
4. 速度以中板为主。
5. 歌词宜适合其年龄阶段,且易于发音。
推荐诗歌:
1. 这宝贵的圣经─儿童歌集第45首
2. 我要听话─儿童歌集第200首
3. 耶稣来─儿童欢唱《合订本I》第81首
4. 大树温柔地摇摇─儿童欢唱《合订本II》第402首
5. 主被人钉十架─儿童歌集第83首
幼稚级(4─5岁)
诗歌选择要点:
1. 节奏可加上些许的切分音。或4/4拍。
2. 可采用稍有变化之合弦,以大调为宜。
3. 可选择音量稍有变化之诗歌,教导儿童由音量的转变体会诗歌的内容。
4. 选择速度不同的诗歌,让儿童体会不同速度诗歌之意义。
5. 歌词宜适合其年龄阶段,且易于发音。
6. 诗歌仍以齐唱为主。可开始让儿童欣赏简单,美好的合唱.亦可组成儿童打击乐团。
推荐诗歌:
1. 耶稣喜爱一切小孩─儿童欢唱《合订本I》第10首
2. 谁能造出一只羊─儿童歌集第11首
3. 只有一位真神─儿童歌集第13首
4. 在主耶稣基督之中─儿童歌集第61首
5. 听、听、听、听─儿童歌集第113首
初小级(6─8岁)
诗歌选择要点:
1. 节奏可加上些许的切分音。
2. 可教导3/4或6/8拍的诗歌。
3. 可采用稍有变化之合弦,以大调为宜。另外诗歌的音程亦容许较大变化。
4. 可选择音量多有变化之诗歌,教导儿童由音量的转变体会诗歌的意义。
5. 选择速度不同的诗歌,让儿童体会不同速度诗歌之意义。
6. 歌词宜适合其年龄阶段,且易于发音。
7. 可教导简单之二部合唱。可开始让儿童欣赏简单,美好的合唱,以及管旋乐演奏。
8. 教导儿童认识各种乐器及其声音,培养对乐器的兴趣。
9. 可开始教导诗歌在崇拜中的意义。
推荐诗歌:
1. 上帝是仁爱─儿童歌集第4首
2. 圣经,圣经,上帝书─儿童歌集第42首
3. 上帝儿女最为安全─儿童歌集第97首
4. 聪明人─儿童歌集第123首
5. 我叫你作得人渔夫─儿童歌集第177首
高小级(9─11岁)
诗歌选择要点:
1. 可教导正确的切分音唱法。
2. 可教导3/4或6/8拍的诗歌。并教导正确的2/4及4/4拍唱法。
3. 可采用具有变化且具难度之旋律,并强调其在信仰上表达。
4. 此时亦可介绍小调诗歌。
5. 可教导音量多有变化的诗歌,教导儿童由音量的转变体会诗歌的内容。
6. 选择速度不同的诗歌,让儿童体会不同速度诗歌之意义。
7. 应尽量介绍词曲优良之诗歌。并鼓励儿童体会,表达诗歌的信息。
8. 可组织儿童诗班或乐队。并让儿童欣赏具水准的音乐作品。
9. 教导儿童认识各种乐器及其声音,培养对乐器的兴趣,并选择学习合适的乐器。
10. 可开始教导诗歌在崇拜中的意义。
推荐诗歌
1. 这是天父世界
2. 你的信实伟大
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4. 美哉主耶稣
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